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9 Cacterísticas De Un Mapa Conceptual

Las principales características de un mapa conceptual, se enfocan en la necesidad de aumentar la autonomía personal en el aprendizaje, el pensamiento crítico, la creatividad y reforzar la capacidad de lograr plantear preguntas nuevas y a su vez responderlas satisfactoriamente.

Se trata de una técnica de aprendizaje que se basa en la realización de diagramas de conceptos con forma de red, donde los conceptos se conectan entre sí a través de líneas o flechas que se dirigen según la manera en que se relacionan. Para que la relación tenga éxito, se debe dominar el contenido y así garantizar un buen aprendizaje sobre el tema.

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Que es un mapa conceptual

Principales características de un mapa conceptual

Las principales características de un mapa conceptual son concisas y se diferencian de otras herramientas que representan el conocimiento, entre ellas están:

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1. Estacionamiento

Al empezar a elaborar el mapa conceptual, es de gran utilidad realizar una lista donde se identifiquen algunos conceptos claves que se deben incluir. La lista de seguir un orden, según el nivel de importancia, desde el más general hasta el más específico.

Esta lista es conocida como estacionamiento, debido a que moviliza los conceptos al mapa dependiendo del lugar en donde encajan correctamente.

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2. Cruce de enlaces

La inclusión de enlaces cruzados, es otra de las características de un mapa conceptual muy importante. Se basa en la relación que existe entre los conceptos en distintos segmentos dentro del mapa.

Estos enlaces ayudan a visualizar cómo un concepto con dominio de conocimiento, se vincula con otro concepto dominante que se encuentre dentro del mapa. En el desarrollo de nuevos conocimientos, estos enlaces pueden llegar a representar saltos creativos por parte de quien genera el conocimiento.

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3. Estructura jerárquica

Mayormente este tipo de mapa se organiza de forma jerárquica, lo que indica que los conceptos generales se deben colocar en la parte superior del mapa y los que son más específicos, se tienen que colocar debajo de ellos, esto significa que los mapas conceptuales jerárquicos se deben leer de arriba hacia abajo.

A pesar de esto, la estructura de un mapa conceptual no tiene que limitarse a este tipo de estructura, porque también puede realizarse de manera libre, es decir se puede comenzar desde la parte central y extender la información hacia afuera.

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4. Pregunta de enfoque

Por lo general, estos mapas se deben realizar en base a una pregunta de enfoque, donde se plantea un problema o asunto que se busca resolver, es una buena forma de delinear el contexto, ya que una pregunta que específica sobre problema o asunto con claridad, podría resolverlo con más facilidad y llevarlo a ser mucho más rico.

5. Nodos

Los nodos suelen ser cajas o círculos que se usan para representar cada uno de las ideas o conceptos. Pueden ser de diferentes tamaños, todo va a depender de la jerarquía que tenga dentro del mapa. Los nodos generales que van en la parte superior mayormente son más grandes que los específicos que son los que le siguen.

6. Estructura proporcional

Este tipo de mapa permite ilustrar una serie de proposiciones importantes sobre un tema determinado. Cada dos o más conceptos junto con las frases de enlace, forman una oración que se conoce como proposición.

7. Teoría subyacente

Estos mapas se enfocan en que los nuevos conocimientos, podrían aprenderse de forma más eficiente al relacionarlos con los que ya son conocidos y es por eso que los mapas conceptuales son considerados como una eficaz herramienta metodológica de la teoría de la asimilación de Ausubel.

8. Construcción de conocimientos nuevos

La construcción de este tipo de mapa, permite vivir un proceso de aprendizaje donde se pueden adquirir conocimientos nuevos y mejorar o reestructurar los conocimientos ya obtenidos. De esta forma, se internalizan otros significados y no se repiten informaciones que no se pueden entender.

9. Elementos

Para que se pueda realizar un mapa conceptual de manera correcta, es necesario comprender cuatro elementos, que son características imprescindibles para su elaboración:

  • Conceptos: Los conceptos son palabras que se usan para identificar procesos, situaciones, objetos o hechos que contienen características similares y se diferencian de los que son diferentes a ellos. En los mapas conceptuales, suelen colocarse dentro de un círculo o caja.
  • Unión de palabras: Se trata de breves descripciones que se colocan entre un concepto y otro, junto a las líneas o flechas que los vinculan, para la lectura del mapa son indispensables.
  • Líneas y flechas: Se utilizan dentro del mapa con el fin de representar la conexión que existe entre un concepto y otro. Es una manera de demostrar la relación que existe entre los distintos conceptos.
  • Propuesta: Por medio de la conexión de distintos conceptos se logran formular las proposiciones, es decir las ideas que representan todo el conocimiento sobre el tema que se quiere desarrollar.

Las características de un mapa conceptual se utilizan para aprender a realizar vínculos de diferentes conceptos que se relacionan entre sí para desarrollar un tema específico, donde también se usan ciertas herramientas de conocimiento que van a representar la estructura del tema. Si estás interesado en ver temas similares, te recomendamos que visites nuestra web.

Fuentes y Refencias:

  • Cañas A. & Novak J. (Junio 2021) What is a Concept Map.?
  • Ontoria. A. (1992). Characteristics of Concept Maps.
  • Ligman. L (Junio 2021)The Ultimate Guide to Concept Maps: From Its Origin to Concept Map Best Practices.
Josefina Pacheco
Licenciada en Comunicación Social - Administración de Empresas Redactora Independiente.
Web y Empresas (Oct 19, 2021) 9 Cacterísticas De Un Mapa Conceptual. Retrieved from https://www.webyempresas.com/cacteristicas-de-un-mapa-conceptual/.
"9 Cacterísticas De Un Mapa Conceptual." Web y Empresas - Accessed Oct 19, 2021. https://www.webyempresas.com/cacteristicas-de-un-mapa-conceptual/

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